カテゴリー別アーカイブ: 日記

火災を想定した避難訓練を実施しました。

13時、火災発生！！

「火事だ！みんな逃げよう！」と指導員のアナウンスを合図に避難訓練開始です。

指導員としっかり手をつなぎ、【押さない・走らない・しゃべらない・戻らない】を守りながら、先導する指導員の先生の話をよく聞いて避難します。

緊張した表情で口に手を当てながら逃げる子もいて、学校での避難訓練が身についている様子でした。

デイがある琴芝校区では、避難場所が琴芝小学校になっています。

今回はいかに建物から早く脱出するかの訓練なので、日頃送迎車を停めている駐車場まで子どもたちを誘導し、人数確認・ケガ人等の報告を行いました。

そして実際に行ってみて子どもたちに、避難時の約束【押さない・走らない・しゃべらない・戻らない】がきちんと守られたか振り返ってもらいました。

「少ししゃべっちゃった」と反省する子もいました。

その反省もいざというときに生かしていければいいですね。

今回は火災と想定しての避難訓練になりましたが、地震、台風などの水害等突発的に起きる災害であるため、パニックにならないためにも日頃から避難経路の確認や避難手順など一連の流れを把握し、冷静に行動できるように

・子どもたちにとっては「避難するために指導員の指示にきちんと従えるようにする」
・指導員にとっては「子どもたちを安全に避難させるために正しい指示が出せるようにする」

ことを目的に訓練しています。

災害があるとどういうことが起きるのか、どう行動すればいいのか子どもたちは頭で想像することが難しく、まだまだ正しく物事を判断することが難しいため、避難の難易度も高くなります。自分の判断でいきなり外へ飛び出して行ってしまう子もいるかもしれません。いかに指導員の話を聞いて行動できるかが大切になってきます。

子どもたちにも日頃から防災意識を持ってもらうために、今後紙芝居形式や動画による避難手順の説明も導入していこうと思います。

【訓練を振り返って】

デイで過ごしているときに災害という非常事態が起きたら・・・ということを具体的に想定し、事前に起きた時の対応や動きを知っておくことが重要です。頭の中でシミュレーション出来ていても、実際にやってみるとなかなか上手くいかないものです。また実際の現場で起きることは訓練通りでなく、冷静に判断して動けないことも想像されます。

車イスでの移動の際も、歩道が思ったより狭いこと、車の往来のそばを歩く不安、でこぼこによる振動等、障害を持つ人をどのように避難させるか、心のサポートも含めて日頃からの創意工夫が必要だと思いました。

そして、様々な状況を想定した訓練を重ね、各々が臨機応変に動けるようにしておくことが大事だと改めて感じました。

「破れちゃって遊べないよぉ～(>_<)」

と残念そうにぺしゃんこのボールを持ってきたJくん。

どうやら小さい穴が開いてしまったようで、完全に空気が抜けていました。

そこで、指導員と一緒にボールの補修と空気入れにチャレンジしてみました！

小さな穴を探して、強力な補強テープを貼り付けました。

そして空気入れを使ってボールに空気を送り込みます。

指導員にしっかり支えてもらいながら、手動のポンプを上下に一生懸命動かしていきます。

だんだん膨らんできましたね！！

空気が満タンになったボールを嬉しそうに抱え、また遊びの輪に戻っていきました(^^)

こうやって自分たちが使う道具は自分たちで直して使う経験を重ねていくことで、物を大切にする心を養っていきます。

破れたから新しいものを、ではなくちょっと手を加えたらまだまだ使えるねと気付ける子どもたちに成長してくれると嬉しいです(^^)

子どもたちの好きな遊びに「絵かるた」があります。

今日も絵かるたで遊ぼうよ～と子どもたちが集まってきました♪

スイカやくつ、ちりとりなどいろいろな絵が描かれており、絵と一緒にひらがなや漢字などでそのものの名前が書いてあります。

それをかるた遊びのように職員が読み上げ、子どもたちがその札（カード）を探します。

「手はおひざだよ～(^^)」と職員が声をかけると、みんなしっかり手をひざに置いて次は何を言うのかなぁ～と、ドキドキした表情で職員の顔を見ながら待っています(^^)

「じゃぁ・・・・・・いるか！！」

「はいっ！」

「あっ・・・あった～～っ！(*^^*)」

職員の声にみんな一斉に取りに行きます(^^)

同時に札に手がついた時には、顔を見合わせてじゃんけんで決めたり、自分から譲ってあげる子もいます(^^)

この絵かるた遊び、実はいろいろなトレーニングが隠れているんです(^^)

かるたは「絵・文字・言葉」の三つを統合して覚えることが出来ます。
まず読み手の単語を聞き、次に絵や文字を見てどのかるたかを確認し、最後に札を取ります。

この一連の動作をいかに早く行うかで、より多くの札を取ることが出来ます。

多くの札の中から一枚を選んで取るのは、とても集中力がいる作業です。
なおかつ見つけたらさっと手を伸ばして札を取らなければいけないので、聞いてすぐ動く反射能力を養うこともできます。

遊びの中で聞く力・見る力・集中力・反射能力のトレーニングになっています♪

すっきりと晴れた秋空の下、宇部市の恩田運動公園で行われたスポーツコミッションフェスタ2019に行ってきました！

スポーツコミッションは「体育の日」にスポーツの「楽しさ」「面白さ」を発信し、誰もが出来るスポーツや健康づくりのプログラムを多数体験できる参加型のスポーツイベントです。

普段スポーツをしている人はもちろん、運動をあまりしない方やスポーツが苦手な方でも楽しめるプログラムがいろいろと実施されていましたよ。

また体力測定や元気体操、スポーツかるた、青空ヨガなども行われていました。

パラスポーツコーナーでは、みんなの大好きなボッチャを誰でも体験することができ、子どもたちもゲームを楽しみました♪

車イスのお友だちもランプ（勾配具）を使って目標球の白い球を狙っていきます！

みんな「がんばれ～～！」と大きな声で声援を送り合い、狙い通りに球を転がせたらお友だちや周りのスタッフさんとも仲良くハイタッチ！！

誰もが参加できて多くの人と交流ができるボッチャ、あらためて素敵な、素晴らしいスポーツだなと感じました♪

スポーツアトラクションゾーンでは、いろんなスポーツの的あてゲームなどがあり、少し離れた所からちょっぴり不安そうに様子をうかがっていた子どもたちも、いつの間にか列に並んで積極的に参加していましたよ！

ストラックアウト　と　キックターゲット　に挑戦です！

グラウンドゴルフも楽しかったね♪
今度はおじいちゃんやおばあちゃんたちとも一緒にプレーできそうですね☆

ヘキサスロンハンマー投げ

ヘキサスロンハードル走

代表もチャレンジ！とっても若々しいですね(^^)

ヘキサスロンと名前についてますが、これは運動発達に必要な基本動作を楽しみながら身につけることのできる「遊びプログラム」だそうです！

スポーツを経験したことがなく運動が苦手な子どもでも、楽しく遊び感覚で走る、跳ぶ、投げるなど運動発達に必要な基本動作を身につけられるんですね！すごいです(^^)

子どもから大人まで楽しめるボクシング教室では、グローブをはめてもらってトレーナーさん相手にパンチの練習！！

三人とも力入っていますね！筋がいいね～とほめてもらっていましたよ(^^)

秋の深まりを感じながら、スポーツで気持ちのいい汗を流してきました(*^^*)

すべての人が自分の運動機能等に応じて、生涯にわたりスポーツを「する」「観る」「支える」ことができるよう、こうしたイベントをきっかけに、誰もがスポーツに親しめる環境が整うようになればいいなぁと思います(^^)

今日は金曜日なので子どもたちは体操服や上履きなど、いつもより多めの荷物を持って学校から帰ってきました。

明日から三連休、心なしかワクワク♪テンション高めな子どもたちです(^^)

今日来たお友だちもハロウィンに向けておかしバッグを作りました。

こちら小学2年生の仲良しコンビもバッグ作りに挑戦です！

「見て見て～(^^)　出来たよ！」と嬉しそうに見せてくれるSくんと、完成したバッグを恥ずかしそうにちらっと見せてくれたJくん(^^)

二人ともとっても上手にできましたね！！

そして今日は、ぱあこ先生に紙芝居を読んでもらいました(*^^*)

サファリパークで活躍するサファリバスのお話で、いろんな動物の形をしたバスが登場します。

「あっ！トラさんのバスだよ！」
「ぼくゾウさんのに乗りたいな～♪」

みんなお気に入りの動物が出て来るたびに思わず前のめりになったり、立ち上がって指さして教えてくれます(^^)

ゆったりとした時間の中、ワクワクする気持ちをみんなで共有することが出来ましたね♪

少し前になりますが、夏休みにレクリエーションで子どもたちの大好きなバスの見学に、宇部市交通局に行ってきました。

交通バリアフリー法の施行以来、ノンステップバスを街中で見る機会が増えてきましたね。
（ノンステップバスとは、出入り口の段差を無くして乗降性を高めた低床バスの呼称です。）

宇部市営バスにもノンステップバスが導入されており、乗降時に乗降口から補助スロープを出すものや、車体が低く下がり乗降を容易にするものもありました。

実際に車イスのお友だちと一緒にスロープから体験乗車させていただきました♪

子どもたちはとても真剣な表情で整理券の取り方や乗降ボタンの押し方など、バスの乗り方を教わりました。

バスに乗ったまま大きな洗車機に入り、ブラシや水の迫力にみんなびっくり！！でした(^^)

そんな楽しかった見学を思い出しながら、みんなでお礼のお手紙を書きました☆

「うんてんしゅさん、ありがとう！」
「またバスにのりたいです(*^^*)」

子どもたちも嬉しそうに一字一字一生懸命、心を込めて書いています。

こんなバスに乗りたいな～♪
またバス見に行こうね！

なんて言いながら、バスのイラストにきれいな色を塗ってくれたお友だち♪

ひらがな練習中のお友だち、ありがとうの想いがい～っぱい詰まっています(^^)

子どもたちのうれしかった気持ちや、運転手さんへの感謝の気持ち・・・
どの子も一生懸命に伝えようとする姿、本当に素敵です♪

お手紙は近々みんなで届けに行こうと思います！

日中はまだまだ暑いですが、朝晩は涼しくなって過ごしやすくなりましたね♪
季節の変わり目は、体調を崩しがちなので気をつけたいものです。

１０月・・・といえばハロウィン！！とすぐに返ってくるほど、近年はハロウィンが盛り上がっていますよね(^^)

デイの子どもたちも仮装をしたりお菓子が貰えたりと、毎年楽しみにしているイベントの１つになっています。

もうすぐ☆☆HAPPY ハロウィン☆☆ということで、今デイではハロウィンパーティーの時にお菓子を入れてもらう手提げバッグを子どもたちと作っています！

紙で折ったバッグに、カラーペンで一人ひとりが自由に好きな模様やイラストを描きました(^^)

折り紙のかぼちゃとおばけにもかわいくお顔を描いて、のりでペタペタと貼り付けていきます(^^)

あとは持ち手をつけたらオリジナルのバッグの完成です♪

当日はこのバッグを持って“トリック　オア　トリート！！”

ハロウィンパーティーが楽しみですね(^^)

レゴブロックはみんなが大好きな遊びの一つです！
何かを作っては目をキラキラさせてお友だちや職員に見せたり、組み立てたものを使って一緒に遊ぶ様子も見られています。

このレゴブロックですが、語源はデンマーク語の“Leg  Godt”（よく遊べ）から来ているそうですよ(^^)

一つひとつのパーツは小さいですが、これらを組み合わせるとそれはそれは大きなものだったり、独創的なものを作り上げることができ、子どもの想像力を育むのに適しています。

使いたい部品があれば「〇〇ちゃん、貸して～(^^)」と伝え、やり取りをします。

伝えるのにちょっぴり勇気が必要なときは職員が間に入って、思いを伝えるきっかけを作ることもあります。

自由遊びは、同じ道具を通してお友だちと楽しさを共有したり、貸し借りや順番を学んだりする大切な時間となっています♪

日楽児童デイサービスでは、制作・DIY・裁縫などの活動を通じて、豊かな感性と表現力を身につけていきます。

みんなで楽しくものづくりをすることによって個性を表現する力と、自分の「こだわり」に気が付くことができます。

自分らしく生きるための好奇心をどんどん刺激していきます(^^)

特にものづくりをすることによって達成感を感じ、自信もつきます★

ぬいぐるみが大好きなNちゃん、自分でデザインした動物のぬいぐるみを作ってみたい♪と、今回初めての裁縫にチャレンジです！

フェルトに型をとり、丁寧にはさみで切っていきます。

次に、ブランケットステッチでふちに沿って縫います。

針を使うので手に刺さらないように気を付けて、ゆっくりゆっくり縫っていきます。

なかなか上手に縫えていますね！

難しい箇所は職員が丁寧に知らせながら、だんだんとスムーズに縫うことが出来るようになりました。

これから少しずつ時間をかけて、素敵な作品が出来上がっていくことでしょう(^^)

どんな作品に仕上がるかとても楽しみです♪

中学生のY君はミシンの使い方も上手で、雑巾縫いもラクラクやってしまうとっても器用な男の子です。

今回は自分で制服のズボンの糸のほつれを丁寧に直しておられましたよ！

自分で直したいと思えることがすごいですね！！

これからも個別で課題を提供しながら、自立へ繋げていきたいと思います(^^)

よろしくお願い致します。